近【日】，北京市【教】【委】发布《北京市【义】务【教】育体育与【健】康过程【性】考核【管】理办法》。

　　【根】据《【管】理办法》，过程【性】考核包【括】【四】、六、八年【级】国家学生体质【健】【康】测【试】的【统】测【和】八【年】级的【体】育与健【康】【知】识的机考。其中，四、六、八【年】级【第】【一】学期进【行】【国】家学【生】体【质】【健】【康】测试【统】【测】，八【年】级第二学【期】进【行】【体】育与【健】康【知】【识】测试，采【用】机【考】【形】式。过程性【考】【核】结果与九年级体育现场考试【成】绩合并【后】，计入【学】【生】中考【总】【成】【绩】。

　　《管【理】【办】法》【明】【确】， 【体】育【课】教学、课外体育活【动】、【体】育比赛、【体】育【家】庭作【业】、国家学生体质健【康】测试【的】普测、抽测【和】现【场】【考】【试】，以及学【生】日【运】动负荷【监】【测】等【环】【节】，【是】过【程】【性】【考】核的基础【和】延伸，要围【绕】过【程】性管理“全员、全【过】【程】、【全】方位”的要求，做【好】相应【工】作【的】【组】织【管】理。

　　残疾【学】生、【伤】、病【学】生、【外】【埠】回京学生、其他情【况】等特殊考【生】的【过】【程】性考核成【绩】，【严】【格】按照《北京市义务教【育】【体】【育】与【健】康考核【评】价方【案】》及时进行【认】定和录【入】。【各】【区】教委要指【导】中【小】学校做【好】考【核】前学生【身】【份】【识】【别】、考试通【知】【和】政策解【读】等基础性【工】【作】，除《北京市义务教育体【育】与【健】【康】考核评价【方】案》中【明】确【的】残疾【学】【生】、伤、病学生、外埠【回】【京】学生外，【确】【保】学生【应】【考】尽【考】。

　　【同】【时】，北京【市】教委将各【区】【学】【生】体【质】健康【测】试【情】况、全【员】体育比赛成绩、视力【不】良检出率、近视【率】【进】【行】通【报】，相关【结】【果】【作】【为】各区【办】学质量【评】【估】的重【要】【参】考。鼓【励】【和】支持各区、各中小学校【探】索建立将学生体质【健】康测试结【果】【纳】【入】先进【班】【集】【体】评选、【班】主【任】工作考评【等】【内】【部】评价【体】【系】。(总【台】央【视】【记】【者】 潘虹旭）