中【新】网6【月】16日电 【据】南【美】侨报【网】报【道】，2022【年】恰逢中国【与】【巴】拿马【建】交5周年，《南美侨【报】》【采】访【了】北【京】航空航天大学【华】裔留学生陈【伟】【杰】(Robert Chen)，【听】【听】他讲【述】的“中巴【故】【事】”。

　　每【天】都读中文【报】纸，天【生】【就】是“【中】国胃”

　　“我【爱】中国的【一】切！”2001年，陈伟杰在巴拿马出【生】。【因】父【母】忙于【事】业，他被送到广【州】花【都】【的】【爷】爷【家】【生】活【直】到【小】学【四】年级。【在】【他】【心】里，秀全【公】园里【的】【游】【戏】、年三【十】的烟花、春联、【潘】长江和【蔡】明的小品、【美】【味】【的】猪【手】【饭】……【童】【年】那段【时】【间】的美好记【忆】，【是】如今走【到】【哪】都代【替】不【了】的。

　　“中国【情】【缘】”的种子在【陈】伟杰幼小的心里【埋】下，【并】【随】【着】【他】的【成】【长】生【根】、【发】芽。【回】到【巴】【拿】马生活后，【陈】伟【杰】的【父】母对【他】的管教【也】【非】常【严】格。“【我】和哥哥每天必须【要】做的一【件】事【就】是读【中】【文】报纸，【另】【外】，在家【必】【须】说汉【语】。一是【为】了【保】【证】【自】己的【中】文【水】平【不】退化，【二】是要不断【加】深、【更】新对【中】国各【方】面的了解。”

　　陈伟杰的父母是典【型】【的】中【国】传统家长，【家】教中【最】【重】要【的】【一】【条】就【是】：“【做】人，走到哪里都【不】能忘本。”为了加【深】对中国文化、风【俗】【的】了解，陈伟杰【的】【父】【母】每年过【年】都带他【回】【广】州，还经【常】【抽】时间带他到中国【各】大城市游玩。【可】【以】说，他【到】过的地方，【丝】毫不【比】同龄【中】国孩【子】【少】。

　　在【中】【国】，除了感【受】北上【广】的“高大上”，陈【伟】杰【记】忆最深的是【重】【庆】“穿【楼】”【轻】轨。此外，【陈】伟杰对【中】【国】的美食【也】赞不绝口，过桥米线、重庆小面、【火】【锅】、豆汁……“我【天】生长【的】就【是】中国胃！”【他】【肯】定地【说】。

　　希【望】【更】多巴拿马小伙伴【赴】华【留】【学】

　　陈伟杰从小到【大】【学】【习】【都】很努力，典【型】的【自】律又自强的“别人家孩【子】”。

　　不过，【陈】伟杰的【赴】华留【学】申请，可谓“一波三【折】”。他【在】【巴】【拿】马的【朋】友圈【中】，【并】【不】认识【在】中国留学的【学】【长】学【姐】，【所】以【从】【提】交申请，到【面】试、入学【考】【试】，一【路】都【是】他自己摸【着】石头过河。2020年【底】，【陈】伟杰【高】中毕【业】，当【时】，【巴】拿【马】【新】冠疫情形势严峻，【很】多【部】门、行业【都】【处】于【停】摆状态，公证【处】也几乎“瘫痪”。【为】了各类【留】学【文】件，陈伟杰一趟【趟】往返于公【证】处【和】住所，终【于】在2021年4月结束【奔】【波】，【提】【交】了【第】一【份】大学申请。

　　【功】【夫】不负有心人，陈伟杰共收【到】了4所中【国】高校的录取通知书，最【终】他选择【了】【北】京航【空】航天大【学】。

　　陈【伟】杰非【常】庆幸【自】己选【择】到【中】国留学。同时，【他】【喊】【话】巴拿马学生，期【望】更多【人】【选】【择】来中【国】留【学】，“全方【位】充电！360°镀金，绝对不会后悔。【中】国的文化，还有这些【年】【各】【领】【域】的飞速发展，会【为】你们打开一扇【新】世界的大门！”

　　陈伟杰表【示】，【毕】【业】【后】【会】【留】在中国继【续】学习【中】华文化，【同】时他希望自己能从【事】一份【和】中【巴】友好合【作】【相】关【的】工作。

　　【陈】伟杰【的】【父】母【在】【巴】拿马做贸易【生】【意】，【所】以中国进博会、贸【易】博览会等【各】类【活】动从来不错过。另外，每【年】都有家族【成】员【来】中国各地【的】工厂进货。【他】也常感叹，“【爸】爸带回【的】义乌饰品竟这么便宜，质量【也】不错，【我】【们】这边【的】人【都】很喜欢！”

　　巴中建交后，【陈】伟杰的感受和思考变得更【深】。2020年他玩起推特，【先】后发【表】了【多】篇【文】【章】，介绍“一带一路”在【拉】美国【家】的丰硕成果，阐【明】【中】【国】【作】出【的】实实在在【的】贡【献】。

　　值【得】一提的是，【陈】伟【杰】【还】发表过一篇【关】于【呼】吁“停止【疫】【情】【污】名化”【的】文章，强调一【些】【西】方国家将“新冠病毒”说成“【中】国病【毒】”是【完】【全】错误和荒谬的，并强调中国在全球抗击【新】冠疫情【中】【作】【出】的【伟】大贡献。

　　陈伟杰也曾多次【受】中国驻【巴】拿马大使馆【邀】请参加交流活动，并【获】赠书籍《La Ruta de la Seda y Panamá》(一【带】一路【之】巴拿马)、《Los chinos de Panamá》(【巴】拿【马】【华】人)【等】，【他】说这些书籍【将】帮【助】他继续【讲】好两【国】友好【故】【事】。(景【飞】／文)